Škola Šamajova ti odpoví: Kdyby tomu tak bylo, Písmo by mělo říci „ráno a večer“. Co znamená „když uléháš a když vstáváš“? V době ulehání – skutečné ulehnutí, a v době vstávání – skutečné vstávání.
אמרי לך ב"ש א"כ נימא קרא בבקר ובערב מאי בשכבך ובקומך בשעת שכיבה שכיבה ממש ובשעת קימה קימה ממש
Ta potřebují k tomu, co se učí v barajtě: „Když sedíš ve svém domě“ – vyjma toho, kdo se zabývá micvou; „a když jdeš cestou“ – vyjma ženicha. Odtud řekli: Kdo si bere pannu, je osvobozen, ale kdo si bere vdovu, je povinen.
ההוא מבעי להו לכדתניא בשבתך בביתך פרט לעוסק במצוה ובלכתך בדרך פרט לחתן מכאן אמרו הכונס את הבתולה פטור ואת האלמנה חייב
Nemluvíme snad i o tom, kdo jde vykonat micvu, a přesto Milosrdný řekl, ať čte? Kdyby tomu tak bylo, Milosrdný by napsal „při sezení“ a „při chůzi“. Co znamená „při tvém sezení“ a „při tvé chůzi“? Při tvém vlastním sezení a při tvé vlastní chůzi jsi povinen, ale [při chůzi] kvůli micvě jsi osvobozen.
מי לא עסקינן דקא אזיל לדבר מצוה ואפילו הכי אמר רחמנא לקרי אם כן לכתוב רחמנא בשבת ובלכת מאי בשבתך ובלכתך בשבת דידך ובלכת דידך הוא דמחייבת הא דמצוה פטירת
Pokud kvůli znepokojení, pak i ten, komu se potopila loď na moři. A kdybys řekl, že tomu tak skutečně je – proč tedy řekl rabi Aba bar Zavda jménem Rava: Truchlící je povinen všemi přikázáními uvedenými v Tóře kromě tefilin, neboť o nich je řečeno „ozdoba“, jak je psáno: „Svou ozdobu si ovaž“ (Ez 24,17)?
אי משום טרדא אפילו טבעה ספינתו בים נמי וכי תימא ה"נ אלמה א"ר אבא בר זבדא אמר רב אבל חייב בכל המצות האמורות בתורה חוץ מן התפילין שהרי נאמר בהם פאר שנאמר (יחזקאל כד, יז) פארך חבוש עליך
Naši učitelé učili: Škola Hilelova říká: Stojí a čtou, sedí a čtou, leží nakloněni a čtou, jdou cestou a čtou, dělají svou práci a čtou. Stalo se, že rabi Jišmael a rabi Elazar ben Azarja stolovali na jednom místě; rabi Jišmael byl nakloněn a rabi Elazar ben Azarja vzpřímen. Když nastal čas čtení Šema, rabi Elazar se naklonil a rabi Jišmael se vzpřímil. Řekl rabi Elazar ben Azarjarabimu Jišmaelovi: Jišmaeli, bratře můj, povím ti podobenství, čemu se ta věc podobá. Je to jako s člověkem, jemuž říkají: Tvůj vous je dlouhý. On jim odpověděl: Ať je [dlouhý] navzdory ničitelům. Tak i ty: Po celou dobu, co jsem byl vzpřímen, byl jsi nakloněn, a teď, když jsem se naklonil, ty ses vzpřímil.
ת"ר בה"א עומדין וקורין יושבין וקורין ומטין וקורין הולכין בדרך וקורין עושין במלאכתן וקורין ומעשה ברבי ישמעאל ור' אלעזר בן עזריה שהיו מסובין במקום אחד והיה ר' ישמעאל מוטה ור' אלעזר בן עזריה זקוף כיון שהגיע זמן קריאת שמע הטה רבי אלעזר וזקף ר' ישמעאל אמר לו רבי אלעזר בן עזריה לר' ישמעאל ישמעאל אחי אמשול לך משל למה הדבר דומה משל לאחד שאומרים לו זקנך מגודל אמר להם יהיה כנגד המשחיתים אף כך אתה כל זמן שאני זקוף אתה מוטה עכשיו כשאני הטתי אתה זקפת
Odpověděl mu: Já jsem jednal podle slov školy Hilelovy a ty jsi jednal podle slov školy Šamajovy. A nejen to, [obával jsem se,] aby to neviděli žáci a neustanovili tak halachu pro příští pokolení.
אמר לו אני עשיתי כדברי ב"ה ואתה עשית כדברי ב"ש ולא עוד אלא שמא יראו התלמידים ויקבעו הלכה לדורות
Kdybys řekl, že i škola Hilelova připouští naklonění – to platí, když byl nakloněn od začátku. Ale zde, protože až dosud jsi byl vzpřímen a nyní ses naklonil, řeknou: Z toho plyne, že zastávají názor školy Šamajovy. [Proto:] aby to neviděli žáci a neustanovili halachu pro příští pokolení.
וכי תימא בית הלל נמי אית להו מטין ה"מ דמטה ואתא מעיקרא אבל הכא כיון דעד השתא הוית זקוף והשתא מוטה אמרי ש"מ כב"ש סבירא להו שמא יראו התלמידים ויקבעו הלכה לדורות.
Rav Josef řekl: Kdo jednal podle slov školy Šamajovy, neučinil vůbec nic, neboť jsme se učili: Kdo měl hlavu a většinu těla v suce a svůj stůl uvnitř domu – škola Šamajova [to] prohlašuje za neplatné a škola Hilelova za platné.
רב יוסף אמר עשה כדברי ב"ש לא עשה ולא כלום דתנן מי שהיה ראשו ורובו בסוכה ושלחנו בתוך הבית ב"ש פוסלין וב"ה מכשירין
Řekla škola Hilelova škole Šamajově: Stalo se, že starší školy Šamajovy a starší školy Hilelovy šli navštívit rabiho Jochanana ben ha-Choranit a nalezli ho, jak má hlavu a většinu těla v suce a stůl uvnitř domu, a nic mu neřekli.
אמרו להם ב"ה לב"ש מעשה שהלכו זקני ב"ש וזקני ב"ה לבקר את ר' יוחנן בן החורנית מצאוהו שהיה ראשו ורובו בסוכה ושלחנו בתוך הבית ולא אמרו לו כלום
Rav Nachman bar Jicchak řekl: Kdo jednal podle slov školy Šamajovy, zaslouží si smrt, neboť jsme se učili: Řekl rabi Tarfon: Šel jsem cestou a naklonil jsem se, abych četl podle slov školy Šamajovy, a vystavil jsem se nebezpečí kvůli lupičům. Řekli mu: Zasloužil sis propadnout životem, neboť jsi přestoupil slova školy Hilelovy.
רב נחמן בר יצחק אמר עשה כדברי בית שמאי חייב מיתה דתנן אמר ר"ט אני הייתי בא בדרך והטתי לקרות כדברי ב"ש וסכנתי בעצמי מפני הלסטים אמרו לו כדאי היית לחוב בעצמך שעברת על דברי ב"ה:
Kde řekli [požehnání] prodloužit, není dovoleno zkrátit; kde řekli zkrátit, není dovoleno prodloužit; kde řekli zakončit [formulí „Požehnán jsi“], není dovoleno nezakončit; kde řekli nezakončit, není dovoleno zakončit.
מקום שאמרו להאריך אינו רשאי לקצר לקצר אינו רשאי להאריך לחתום אינו רשאי שלא לחתום שלא לחתום אינו רשאי לחתום:
Originál: Berakhot 11a na Sefarii, verze „Wikisource Talmud Bavli“ (hebrejské Wikisource), licence CC BY-SA. Originál je převzat beze změn obsahu, jen rozdělený na segmenty. Český překlad je odvozené dílo pořízené strojově (model Claude) a šíří se pod licencí CC BY-SA 4.0.