Talmud česky

Pea 5:2 פאה

Jeruzalémský talmud · Zeraim – Semena · halacha 5:2 · 8 segmentů

Struktura debaty:Mišna 1Otázka 2 Rozpoznáno automaticky podle úvodních formulí. Podtržené pojmy a jména otevřou vysvětlivku.
1
MIŠNA: Klas v posekaném [obilí], jehož vrchol dosahuje ke stojícímu obilí: je-li sklizen spolu se stojícím obilím, patří hospodáři; pokud ne, patří chudým. Klas leketu, který se přimísil do stohu: hospodář odvede desátek z [jednoho] klasu a dá mu ho. Rabi Eliezer řekl: Jak by mohl tento chudý směňovat něco, co nepřešlo do jeho vlastnictví? Spíše nechť převede na chudého vlastnictví celého stohu, odvede desátek z jednoho klasu a dá mu ho.
משנה: שִׁיבּוֹלֶת שֶׁבְּקָצִיר וְרֹאשָׁהּ מַגִּיעַ לַקָּמָה אִם נִקְצֶרֶת עִם הַקָּמָה הֲרֵי הִיא שֶׁל בַּעַל הַבַּיִת וְאִם לָאו הֲרֵי הִיא שֶׁל עֲנִיִים. שִׁיבּוֹלֶת שֶׁל לֶקֶט שֶׁנִּתְעָרְבָה בְגָדִישׁ מְעַשֵּׂר שִׁיבּוֹלֶת וְנוֹתֵן לוֹ. אָמַר רִבִּי אֱלִיעֶזֶר וְכִי הֵיאַךְ הֶעָנִי הַזֶּה מַחֲלִיף דָּבָר שֶׁלֹּא בָּא לִרְשׁוּתוֹ אֶלָּא מְזַכֶּה אֶת הֶעָנִי בְכָל הַגָּדִישׁ וּמְעַשֵּׂר שִׁיבּוֹלֶת אַחַת וְנוֹתֵן לוֹ.
2
GEMARA: Které stojící obilí je to, jež zachraňuje stojící obilí? Rabi Jochanan řekl: Jako to, co jsme se učili: Klas v posekaném [obilí], jehož vrchol dosahuje ke stojícímu obilí. Rabi Josi řekl: A to [jen] tehdy, je-li obklopen posekaným, je-li jeho vrchol až u stojícího obilí a může-li být sklizen se stojícím obilím. Mohl-li být sklizen se stojícím obilím, ale stojící obilí nemohlo být sklizeno s ním, je zachráněn. Byly-li dva: vnitřní může být sklizen s vnějším stojícím [klasem], ale vnější nemůže být sklizen s vnitřním stojícím, je [vnější] zachráněn a zachraňuje.
הלכה: אֵי זוּ הִיא קָמָה שֶׁהִיא מַצֶּלֶת אֶת הַקָּמָה. אָמַר רִבִּי יוֹחָנָן כְּהָדָא דְּתַנֵּינָן שִׁיבּוֹלֶת שֶׁל קָצִיר וְרֹאשָׁהּ מַגִּיעַ לָקָּמָה. אָמַר רִבִּי יוֹסֵי וְהוּא שֶׁיְּהֵא הַקָּצִיר סוֹבְבָהּ וְהוּא שֶׁיְּהֵא רֹאשָׁהּ מַגִּיעַ לַקָּמָה וְהוּא שֶׁתְּהֵא יְכוּלָה לְהִיקָּצֵר עִם הַקָּמָה. הָיְתָה יְכוֹלָה לְהִקָּצֵר עִם הַקָּמָה וְאֵין הַקָּמָה יְכוֹלָה לְהִיקָּצֵר עִמָהּ נִיצּוֹלֶת. הָיוּ שְׁתַּיִם הַפְּנִימִית יְכוֹלָה לְהִיקָּצֵר עִם הַקָּמָה הַחִיצוֹנָה וְאֵין הַחִיצוֹנָה יְכוֹלָה לְהִיקָּצֵר עִם הַקָּמָה הַפְּנִימִית נִיצּוֹלֶת וּמַצֶּלֶת.
3
Rabi Hošaja řekl: Šlapal jsem olivy s rabi Chijou Velikým a řekl mi: Každá oliva, ke které můžeš natáhnout ruku a vzít ji, není šichcha. Rabi Jochanan řekl: Jakmile ji přešel a zapomněl na ni, je to šichcha. Mišna odporuje rabi Hošajovi: Klas v posekaném [obilí], jehož vrchol dosahuje ke stojícímu obilí. Po klasu v posekaném obilí přece nelze natáhnout ruku a vzít ho. Rabi La ve jménu rabi Hošaji: Učili to o druhém řemeslníkovi.
אָמַר רִבִּי הוֹשַׁעְיָא רוֹמֵס הָיִיתִי זֵתִים עִם רִבִּי חִיָיא הַגָּדוֹל וְאָמַר לִי כָּל זַיִת שֶׁאַתְּ יָכוֹל לִפְשׁוֹט יָדְךָ וְלִיטְלוֹ אֵינוֹ שִׁכְחָה. אָמַר רִבִּי יוֹחָנָן מִכֵּיוָן שֶׁעָבַר עָלָיו וּשְׁכָחוֹ הֲרֵי הוּא שִׁכְחָה. מַתְנִיתָא פְלִיגָא עַל רִבִּי הוֹשַׁעְיָא שִׁיבּוֹלֶת שֶׁל קָצִיר וְרֹאשָׁהּ מַגִּיעַ לָקָּמָה. שִׁיבּוֹלֶת שֶׁבְּקָצִיר אֵינוֹ יָכוֹל לִפְשׁוֹט יָדוֹ וְלִיטְלָהּ. רִבִּי לָא בְשֵׁם רִבִּי הוֹשַׁעְיָא בְּאוּמָן הַשֵּׁנִי שָׁנוּ.
4
Co je schopno zachraňovat, a bylo zapomenuto – stane se to šichchou? Slyšme to z tohoto: Svázal první, druhý a třetí [snop] a zapomněl čtvrtý. Někteří tanaité učí: Jestliže vzal pátý, je to šichcha. A někteří tanaité učí: Jestliže otálel vzít pátý, je to šichcha. Rabi Bun bar Chija řekl: Kdo řekl „vzal pátý“, [mluví o případu], kdy je tam šestý. Kdo řekl „otálel vzít pátý“, [mluví o případu], kdy tam není šestý. Copak již dříve, než vzal pátý, nebyl čtvrtý způsobilý posuzovat se jako řada? To znamená: co je schopno zachraňovat, a bylo zapomenuto, je šichcha.
דָּבָר שֶׁהוּא רָאוּי לְהַצִּיל וּשְׁכָחוֹ מַהוּ שֶׁיֵּעָשֶׂה שִׁכְחָה. נִישְׁמְעִינָהּ מִן הָדָא עִימֵּר אֶת הָרִאשׁוֹן וְאֶת הַשֵּׁנִי וְאֶת הַשְּׁלִישִׁי וְשָׁכַח אֶת הָרְבִיעִי. אִית תְּנָיֵי תַּנִּי אִם נָטַל אֶת הַחֲמִישִׁי הֲרֵי זוּ שִׁכְחָה. וְאִית תְּנָיֵי תַּנִּי אִם שָׁהָא לִיטּוֹל הַחֲמִישִׁי הֲרֵי זוּ שִׁכְחָה. אָמַר רִבִּי בּוּן בַּר חִיָיא מָאן דְּאָמַר נָטַל אֶת הַחֲמִישִׁי בִּשֶׁיֵּשׁ שָׁם שִׁישִׁי. מָאן דְּאָמַר אִם שָׁהָא לִיטּוֹל אֶת הַחֲמִישִׁי בִּשֶׁאֵין שָׁם שִׁישִׁי. אִם עַד שֶׁלֹּא נָטַל אֶת הַחֲמִישִׁי לֹא כְּבָר נִרְאֶה לוֹ הָרְבִיעִית לִידוֹן כְּשׁוּרָה. הָדָא אָמְרָה דָּבָר שֶׁהוּא רָאוּי לְהִצֹּיל וּשְׁכָחוֹ הֲרֵי הוּא שִׁכְחָה.
5
Co je schopno zachraňovat, a bylo zapomenuto – stane se to šichchou? Slyšme to z tohoto: Sea vykořeněného obilí a sea nevykořeněného: ať tedy vykořeněné zachrání nevykořeněné! To znamená: co je schopno zachraňovat, a bylo zapomenuto, je šichcha. Rabi Jona řekl: Vysvětli to o tom, kdo žne řadu a váže řadu, takže již zapomněl stojící obilí dříve, než by zapomněl snopy.
דָּבָר שֶׁהוּא רָאוּי לְהַצִּיל וּשְׁכָחוֹ מַהוּ שֶׁיֵּעָשֶׂה שִׁכְחָה. נִישְׁמְעִינָהּ מִן הָדָא סְאָה תְבוּאָה עֲקוּרָה וּסְאָה שֶׁאֵינָה עֲקוּרָה וְתַצִּיל עֲקוּרָה אֶת שֶׁאֵינָה עֲקוּרָה. הָדָא אָמְרָה דָּבָר שֶׁהוּא רָאוּי לְהַצִּיל וְשָׁכַח הֲרֵי הוּא שִׁכְחָה. אָמַר רִבִּי יוֹנָה תִּיפְתָּר בְּקוֹצֵר שׁוּרָה וּמְעַמֵּר שׁוּרָה וּכְבָר שָׁכַח אֶת הַקָּמָה עַד שֶׁלֹּא יִשְׁכַּח אֶת הָעוֹמָרִים.
6
Jak má postupovat? Přinese dva klasy a řekne: Je-li to leket, dobře; a pokud ne, pak jsou jeho desátky ustanoveny v tomto [klasu]; a dá mu ten první. Neměl by se však obávat, že snad ten, v němž ustanovil desátky, je leket? Rabi Jona řekl: Přinese dva klasy a řekne: Je-li toto leket, dobře; a pokud ne, pak jsou jeho desátky ustanoveny v tomto; a dá mu jeden z nich.
כֵּיצַד הוּא עוֹשֶׂה. מֵבִיא שְׁתֵּי שִׁבּוֹלִים וְאוֹמֵר אִם לֶקֶט הוּא הֲרֵי זֶה יָפֶה וְאִם לָאו הֲרֵי מַעְשְׂרוֹתֶיהָ קְבוּעִין בְּזוּ וְנוֹתֵן לוֹ אֶת הָרִאשׁוֹנָה וְחָשׁ לוֹמַר שֶׁמָּא אוֹתָהּ שֶׁקָּבַע בָּהּ מַעְשְׂרוֹת לֶקֶט הוּא. אָמַר רִבִּי יוֹנָה מֵבִיא שְׁתֵּי שִׁבּוֹלִים וְאוֹמֵר אִם לֶקֶט הוּא זֶה הֲרֵי יָפֶה וְאִם לָאו הֲרֵי מַעְשֲׂרוֹתֶיהָ קְבוּעִין בְּזוּ וְנוֹתֵן לוֹ אֶת אַחַת מֵהֶן.
7
Rabi Abahu ve jménu rabi Šimona ben Lakiše: To je [podle] rabi Josiho, neboť jsme se tam učili, že rabi Josi říká: Cokoli, co má náhradu v ruce kohena, je osvobozeno od darů; a rabi Meir zavazuje. Rabi Ba řekl: Podle rabi Josiho je třeba převést to do vlastnictví kohena. Rabi Josi řekl: To, co řekl rabi Ba, odporuje Reš Lakišovi, neboť jsme se tam učili: Spíše převede na chudého vlastnictví stohu, odvede desátek z jednoho klasu a dá mu ho. Rabi Ba řekl: Podle rabi Josiho je třeba převést to do vlastnictví kohena; tedy to není [podle] rabi Josiho. Rabi Mana řekl: Samo o sobě to říká, že je to [podle] rabi Josiho. První tanaité se domnívají, že nepřevádí na chudého celý stoh, ale jeden klas. Druzí tanaité se domnívají, že převádí na chudého celý stoh. A první tanaita se domnívá, že převádí z pravé ruky do levé, a to není nabytí; a druhý tanaita se domnívá, že nepřevádí z pravé ruky do levé, a je to nabytí.
רִבִּי אַבָּהוּ בְשֵׁם רִבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן לָקִישׁ דְּרִבִּי יוֹסֵי הִיא דְּתַנֵּינָן תַּמָּן שֶׁרִבִּי יוֹסֵי אוֹמֵר כָּל שֶׁחִילוּפָיו בְּיַד כֹהֵן פָּטוּר מִן הַמַּתָּנוֹת. וְרִבִּי מֵאִיר מְחַיֵיב. אָמַר רִבִּי בָּא דִּבְרֵי רִבִּי יוֹסֵי צָרִיךְ לְזַכּוֹתוֹ לְכֹהֵן. אָמַר רִבִּי יוֹסֵי הָדָא דְּרִבִּי בָּא פְּלִיגָא עַל דְּרֵישׁ לָקִישׁ דְּתַנֵּינָן תַּמָּן אֶלָּא מְזַכֶּה אֶת הֶעָנִי בְגָדִישׁ וּמְעַשֵּׂר שִׁיבּוֹלֶת אַחַת וְנוֹתֵן לוֹ. אָמַר רִבִּי בָּא דִּבְרֵי רִבִּי יוֹסֵי צָרִיךְ לְזַכּוֹתוֹ לְכֹהֵן הוֹי לֵית הִיא דְּרִבִּי יוֹסֵי. אָמַר רִבִּי מָנָא כָּל גַּרְמָהּ אָמַר דְּהִיא דְּרִבִּי יוֹסֵי. תְּנָיָיא קוֹמָיָיא סָבְרֵי מֵימַר אֵינוֹ מְזַכֶּה אֶת הֶעָנִי בְּכָל הַגָּדִישׁ אֶלָּא שִׁבּוֹלֶת אַחַת. הַתְּנָיָיא אֲחָרָיָיא סָבְרֵי מֵימַר מְזַכֶּה אֶת הֶעָנִי בְּכָל הַגָּדִישׁ. וְהַתְּנָיָיא קַדְמִיָיא סְבַר מֵימַר בְּזַכֵּה מִימִינוֹ לִשְׂמֹאלוֹ וְאֵינָה זְכִיָיה. וְהַתְּנָיָא אֲחָָרָיָיא סְבַר מֵימַר אֵינוּ מְזַכֵּה מִימִינוֹ לִשְׂמֹאלוֹ וּזְכִיָיה הִיא.
8
Vždyť rabi Zeira [a] rabi Abahu učili ve jménu rabi Jochanana: Rabi Eliezer si protiřečí. Tam [říká], že pro něho nabyl, a zde říká toto? Odpověděl mu podle jeho vlastního pojetí: Podle tvého pojetí, když říkáš, [že je to] skrze směnu – jak by mohl tento chudý směňovat něco, co nepřešlo do jeho vlastnictví? Spíše nechť převede na chudého vlastnictví celého stohu, odvede desátek z klasu a dá mu ho.
וְהָתַנִּי רִבִּי זְעִירָא רִבִּי אַבָּהוּ בְשֵׁם רִבִּי יוֹחָנָן מֻחְלְפָא שִׁיטָּתֵיהּ דְּרִבִִּי לִיעֶזֶר תַּמָּן הוּא זָכָה לוֹ. וְכֹא הוּא אָמַר הָכִין. בְּשִיטָּתָךְ הֵשִׁיבֵהוּ בְּשִׁיטָּתוֹ דְּאַתְּ אָמַר עַל יְדֵי הַחִילוּפִין. הֵיאַךְ הֶעָנִי הַזֶּה מַחֲלִיף דָּבָר שֶׁלֹּא בָּא לִרְשׁוּתוֹ אֶלָּא מְזַכֶּה אֶת הֶעָנִי בְכָל הַגְּדִישׁ וּמְעַשֵּׂר שִׁיבּוֹלֶת וְנוֹתֵן לוֹ.

Originál: Jerusalem Talmud Peah 5:2 na Sefarii, verze „The Jerusalem Talmud, edition by Heinrich W. Guggenheimer. Berlin, De Gruyter, 1999-2015“ (edice Heinricha W. Guggenheimera (De Gruyter)), licence CC BY. Originál je převzat beze změn obsahu, jen rozdělený na segmenty. Český překlad je odvozené dílo pořízené strojově (model Claude) a šíří se pod licencí CC BY-SA 4.0.

Nahlásit chybu nebo navrhnout opravu

Tlačítko otevře váš e-mailový program s předvyplněnou zprávou na adresu [email protected]. Když se nic neotevře, zkopírujte text a pošlete ho ručně.

Otevřít v e-mailu